美しい問題
2009-01-13(Tue)
数学の先生が「美しい問題」・「美しい解法」とおっしゃるのを耳にされたことはありませんか？
すっきりシンプルな解き方で一見複雑な問題が解けてしまうときに、この言葉を使われることが多いようです。
国語でもそのように言える問題はあると思います。
感動した問題があります。
この問題集の最初に掲載されている筑波大学附属駒場中学校の問題です。
セミの羽化の様子について３種類の資料を提示してあります。
� ］�続した４枚の写真。
�◆．札澆留�化について、小学生時代の思い出（随筆）。
�� セミの羽化について、数種のセミを取り上げた説明文。
同じテーマを扱った３種類の資料を読ませることで、資料の特徴をとらえさせようとしています。
試験問題でありながら、子どもたちは資料それぞれの特徴を実感することができるとおもいます。
「自分の欲しい情報を整理し、それはどこにあるのかを知る」ということは、今後子どもたちがレポートをまとめるときに必要とされる力です。
受験対策としてだけではなく、取り組んで欲しい問題です。
（中学生にも取り組んで欲しいです。）
公立中高一貫校を目指す子どもたちには最適の練習問題だと思います。
娘は昨年春に開校した都立中高一貫校に通っています。
総合学習の課題としてしばしば出されるのは、「ある範囲の中からテーマを探し、資料を探し、レポートにまとめる。参考文献表を作る。そして最終的にはわかりやすくプレゼンテーションする。」という作業です。
私は大学時代に卒論へ向けて２回生で論文のまとめ方の練習をしましたが、ちょうど同じような訓練をさせられています。
そんなときに資料の特徴を把握する力は不可欠です。
「資料が伝える情報には特徴があること」を学ぶ教材として、おすすめです。
すっきりシンプルな解き方で一見複雑な問題が解けてしまうときに、この言葉を使われることが多いようです。
国語でもそのように言える問題はあると思います。
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セミの羽化の様子について３種類の資料を提示してあります。
� ］�続した４枚の写真。
�◆．札澆留�化について、小学生時代の思い出（随筆）。
�� セミの羽化について、数種のセミを取り上げた説明文。
同じテーマを扱った３種類の資料を読ませることで、資料の特徴をとらえさせようとしています。
試験問題でありながら、子どもたちは資料それぞれの特徴を実感することができるとおもいます。
「自分の欲しい情報を整理し、それはどこにあるのかを知る」ということは、今後子どもたちがレポートをまとめるときに必要とされる力です。
受験対策としてだけではなく、取り組んで欲しい問題です。
（中学生にも取り組んで欲しいです。）
公立中高一貫校を目指す子どもたちには最適の練習問題だと思います。
娘は昨年春に開校した都立中高一貫校に通っています。
総合学習の課題としてしばしば出されるのは、「ある範囲の中からテーマを探し、資料を探し、レポートにまとめる。参考文献表を作る。そして最終的にはわかりやすくプレゼンテーションする。」という作業です。
私は大学時代に卒論へ向けて２回生で論文のまとめ方の練習をしましたが、ちょうど同じような訓練をさせられています。
そんなときに資料の特徴を把握する力は不可欠です。
「資料が伝える情報には特徴があること」を学ぶ教材として、おすすめです。